Allgemeines

MA5103

Semester

Lerneinheit / - ziele

Es gelten die im Modulblatt unter "Qualifikation- und Lernziele" und "Inhalt" zu Teil 2 aufgeführten Lernziele. Eine Übersicht der sich daraus ergebenen Feinziele für Modulteil 2 finden Sie hier. 

Die Inhalte der Bibliothekseinführungsveranstaltung für Erstsemester werden als bekannt vorausgesetzt.

Moodle-Kurs

https://moodle.thm.de/course/view.php?id=1520

Termine

22. - 23.08.2024

jeweils 9:45 - 17:00 Uhr

Power Breaks (für die Mittagspause)

Gemeinsame Online-Sprechstunde: 

29.08.2024, 13:00 - 14:00 Uhr

Raum

PC-Raum der Hochschulbibliothek Friedberg, A3.1.19

Es besteht Anwesenheitspflicht. Bitte weisen Sie sich zu Beginn der Veranstaltung mit Ihrem Studierendenausweis aus.

Referentin

Bild- und Tonaufnahmen sind nicht gestattet.

Leistungsnachweis

Schreibaufgabe mit Benotung.

Die Aufgabenstellung für den Leistungsnachweis ist hier einsehbar. 

Die Schreibaufgabe ist in Gruppenarbeit (2 Personen) oder Einzelarbeit zu erstellen. Die Note der Schreibaufgabe bestimmt zu 100% Ihre Gesamtnote für das Modul.

Der Leistungsnachweis ist von jedem Gruppenmitglied im pdf-Format mit dem Dateinamen Nachname_Vorname in Moodle einzustellen.

Bei einer Gruppenarbeit sind beide Gruppenmitglieder auf dem Titelblatt mit Name und Matrikelnummer aufzuführen.

Abgabefrist:
11.09.2024, 18:00 Uhr

Skript

Das Skript steht online unter diesem Link zur Verfügung.

Wenn Sie eine pdf-Version bevorzugen, nutzen Sie bitte entsprechende Internetdienste für die Umwandlung von html-Seiten ins pdf-Format.

Relevant für Modul MA5103 sind die Punkte 1 - 6 und 7.3 - 7.4.

Aufgabenblatt

Ablauf

Skript:

1 Hochschulbibliothek - gut zu wissen

davon:

1.2 Medien finden

2 Einstieg Informationskompetenz

3 Informationsbedarf erkennen und beschreiben

davon:

3.1 Publikationstypen (Was suchen?)

3.2 Formale und thematische Suche

4 Informationen finden

davon: 

4.1 Suchstrategien (Wie suchen?)

4.2 Informationsmittel (Wo suchen?)

5 Informationen, Informationsmittel und Arbeitsweise bewerten:

   Qualitäts- und Relevanzkriterien für die Bewertung von Quellen

6 Informationen bearbeiten

davon: 

6.1.1 Zitieren: Überblick

Aufgaben:

Aufgabe 1.1: VPN einrichten (Hausaufgabe)

Aufgabe 1.3: Begriffe der Informationskompetenz kennen

Aufgabe 1.4: Bisher geschriebene Textsorten und dafür verwendete Quellen

Aufgabe 2.2: Publikationstypen und bibliografische Daten erkennen 

Aufgabe 3.2: Datenbanken kennen lernen 

Aufgabe 7.4: Plagiate verstehen (Hausaufgabe)

Aufgabe 7.5: Citavi kennen lernen (Hausaufgabe)

Skript: 

4 Informationen finden

davon:

4.3 Beispiele für die Durchführung von formalen und thematischen Suchen

6 Informationen bearbeiten

davon: 

6.1.3 Video Plagiate

6.1.5 Konventionen in der eigenen Disziplin

6.2.1 Wissensorganisation mit Citavi

7 Schreibkompetenz

davon: 

7.3 Wissenschaft und Anforderungen an wissenschaftliche Texte

7.4 Formale Gestaltung der wissenschaftlichen Arbeit

Aufgaben:

Aufgabe 7.1: Vollbelege für ein Literaturverzeichnis erstellen (Titel 1 in der Veranstaltung, Rest ist Hausaufgabe)

Aufgabe 7.2: Fußnoten bzw. Kurznachweise erstellen (Titel 1 in der Veranstaltung, Rest ist Hausaufgabe)