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| 1 |
Hochschulbibliothek - gut zu wissen
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| 1.1 |
Einführung
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| 1.2 |
Medien finden
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| 1.3 |
eMedien nutzen
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| 1.4 |
Print-Medien ausleihen
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| 1.5 |
Lernort+
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| 2 |
Einstieg Informationskompetenz
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| 2.1 |
Modelle, Standards und Begriffe der Informationskompetenz
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| 2.2 |
Recherche-Checkliste
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| 2.3 |
Zugang zu den elektronischen Medien der THM von außen
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| 2.3.1 |
Virtuelle private Netzverbindung (VPN): Anleitung und Videotutorial
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| 2.3.2 |
Authentifizierungsverfahren Shibboleth: Videotutorial
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3
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Informationsbedarf erkennen und beschreiben
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| 3.1 |
Publikationstypen (Was suchen?)
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| 3.2 |
Formale Suche und thematische Suche
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| 3.3 |
Hilfsmittel zum Finden von Suchbegriffen - Beispiele siehe jeweiliges Modul
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4
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Informationen finden
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4.1
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Suchstrategien (Wie suchen?)
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4.2
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Informationsmittel (Wo suchen?)
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4.2.1
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Warum Google nicht reicht - Surface und Deep Web
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4.2.2
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Überblick Infomationsmittel
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| 4.2.3 |
Modul- und studiengangsrelevante Informationsmittel
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4.2.3.1
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Für alle Module und Studiengänge
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- THMfind - Discovery System der THM (gleichzeitige Suche im Katalog der THM und in einigen von der THM lizenzierten Datenbanken)
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| 4.2.3.2 |
Für einzelne Module, siehe jeweiliges Modul
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4.2.4
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Auswahl des richtigen Informationsmittels - Schritt für Schritt
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| 4.3 |
Beispiele für die Durchführung von formalen und thematischen Suchen
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| 4.3.1 |
Formale Suche
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| 4.3.2 |
Thematische Suche
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5
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Informationen, Informationsmittel und Arbeitsweise bewerten:
Qualitäts- und Relevanzkriterien für die Bewertung von Quellen
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6
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Informationen bearbeiten
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6.1
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Zitieren
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6.1.1
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Überblick
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| 6.1.2 |
Beispiele für die Verwendung von Zitationsstilen (mit Citavi und Word erstellt)
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| 6.1.3 |
Video Plagiate beim wissenschaftlichen Arbeiten (Kern, 2013)
Hinweis: Bitte beachten Sie, dass die im Video gezeigten Zitationsstile und -methoden an die von Ihnen verwendeten Zitationsstile und -methoden angepasst werden müssen.
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| 6.1.4 |
Gelesene Texte in einem eigenen Text verarbeiten - Korrektes Zitieren versus Plagiat
English: Include read facts in your own text - paraphrase versus plagiarism
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6.1.5
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Konventionen in der eigenen Disziplin, im eigenen Fachbereich (siehe jeweiliges Modul)
- Modul 1013-1 (Wirtschaftsingenieurwesen): Wissenschaftliche Texte schreiben - Leitfaden zur Erstellung wissenschaftlicher Texte für Studierende des Fachbereichs Wirtschaftsingenieurwesen der THM (Shadabi, Thiel und Waigant, 2020)
- Modul ALG02 (Logistikmanagement): Leitfaden
- Modul MA5103 (Wirtschaftsmathematik): DIN ISO 690 (Author-Date)
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6.2
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Literaturverwaltungssoftware
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| 6.2.1 |
Citavi
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| 6.2.1.1 |
Beschreibung und Installation
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| 6.2.1.2 |
Video-Tutorial:
- Projekt anlegen
- Literatur sammeln
- Literatur organisieren und mit Word verknüpfen
- Literaturverzeichnis und Fussnoten erstellen
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| 6.2.2 |
Endnote
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| 6.2.2.1 |
Beschreibung und Installation
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6.2.2.2
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Einführung in Endnote |
| 6.3 |
Wissenschaftliches Schreiben mit Word
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| 6.4 |
Word-Formatvorlagen verwenden mit Citavi
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7
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Schreibkompetenz
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| 7.1 |
Beispielhaftes Modell der Schreibkompetenz (Kruse und Chitez, 2012, S. 63)
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| 7.2 |
Checkliste zur Einschätzung der eigenen Schreibkompetenz
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| 7.3 |
Wissenschaft und Anforderungen an wissenschaftliche Texte
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| 7.4 |
Formale Gestaltung der wissenschaftlichen Arbeit
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| 7.5 |
Schreibprozess
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| 7.6 |
Schreibtypen und -strategien
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| 7.6.1 |
Überblick
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| 7.6.2 |
Einzelne Schreib- und Lesestrategien
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Literaturverzeichnis
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