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Recherche-Checkliste

 

Für die Analyse des eigenen Recherchebedarfs, die Fortschrittskontrolle und die Nachbereitung einer Recherche steht die vorliegende Recherche-Checkliste zur Verfügung. Die Recherche-Checkliste besteht aus den nachfolgend aufgeführten Teilschritten und folgt damit den vier Dimensionen des Dannenberg-Modells der Informationskompetenz (DANNENBERG, 1998):

 

 


 

 

Informationsbedarf erkennen und beschreiben

 

 

Tabelle 1: Recherchethema

 

Offizielle Themenstellung

 

 

 

 

Andere Formulierung des Themas (Alternativtitel)

 

 

 

Teilaspekte des Themas

 

 

 

 

 

 

 

Tabelle 2: Worttabelle zur inhaltlichen Eingrenzung des Themas

 

Deutsch / English
1
2
3
4

5

 

Begriff / Term

 

         

Synonym / Synonym

 

         

Unterbegriff / Narrower Term

 

         

Oberbegriff / Broader Term

 

         

Akronym / Abbreviation

 

         

Verwandte(r) Begriff(e) / Associations

 

         

Begriff in Englisch / Term in English

 

         

 

 

 

 

Tabelle 3: Formale Eingrenzung des Themas

 

Wieviel Literatur wird benötigt?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Welche Publikationstypen kommen in Frage? Welche Informationsart wird benötigt, reicht zum Beispiel eine grundlegene Erklärung oder muss ich tiefer in ein Thema einsteigen?

 

 

 

 

 

 

 

 

Wie aktuell sollte die Literatur sein?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Geografische und sprachliche Herkunft der Literatur: Reichen deutschsprachige Quellen oder muss international gesucht werden?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sind bestimmte Autoren bekannt, die berücksichtigt werden sollten?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Informationen finden

 

 

Tabelle 4: Auswahl geeigneter Informationsmittel

 

THMfind?

 

 

 

 

 

 

Datenbanken, wenn ja, welche?

 

 

 

 

 

 

Sonstiges?

 

 

 

 

 

 

 

 

Tabelle 5: Auswahl geeigneter Suchstrategien

 

Auswertung von Literaturlisten

Schneeballsystem

 

Suchfelder?

Stichwort / Schlagwort?

Boolesche Suche?

Trunkierung?

Phrasensuche?

Kontextsuche?

Suche mit Thesaurus / Klassifikation?

...

 

 

Suchprotokoll anfertigen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Informationen, Informationsmittel und Arbeitsweise bewerten

 

 

Tabelle 6: Bewerten des Rechercheergebnisses

 

Entspricht das Ergebnis den inhaltlichen Anforderungen? Sind die Treffer relevant für das Thema?

 

Hinweise:

 

Zur Beantwortung gleichen Sie Ihr Rechercheergebnis mit Ihren in Tabelle 2 gemachten Angaben ab.

Folgende Daten  können hierfür herangezogen werden:

  • Titel/Untertitel der Publikation
  • Schlagworte / Keywords
  • Abstract
  • Klappentext
  • Inhaltsverzeichnis

 

 

 

Entspricht das Ergebnis den formalen Anforderungen?

 

Hinweis:

 

Zur Beantwortung gleichen Sie Ihr Rechercheergebnis mit Ihren in Tabelle 3 gemachten Angaben ab.

 

 

Sind die gefundenen Treffer zitierwürdig?

 

Hinweis:

 

Zur Beurteilung können diese Qualitätskritieren herangezogen werden.

 

 

Wurden zu viele Treffer gefunden?

 

  • Thema eingrenzen?
  • Verzichtbare Treffer (Randbereiche)?

 

 

Wurden zu wenige Treffer gefunden?

 
  • Recherchefehler? > Siehe auch Online-Hilfen der gewählten Informationsmittel

 

  • Geeignete Informationsmittel (siehe Tabelle 4) gewählt?

 

  • Geeignete Suchwörter (siehe Tabelle 2) gewählt?

  • Schneeballsystem nutzen

 

 

 

 
 

 

 

 

 

Informationen bearbeiten

 

 

Tabelle 7: Informationen sichern

 

Ausdrucken

 

Daten exportieren (pdf, csv, ris, weitere Formate)

 

Personalisierte Dienste (Alerts)

 

Per eMail versenden

 

Literaturverwaltungsprogramme


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bibTutorial: http://bibtutorial.pbworks.com | Ein Angebot der Hochschulbibliothek der Technischen Hochschule Mittelhessen: https://www.thm.de/bibliothek/lernortplus | rechercheberatung@bib.thm.de | Stand: 2022/02