Vom Lesen zum Schreiben
Korrektes Zitieren versus Plagiat
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Beschreibung
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Eine zentrale Aufgabe des wissenschaftlichen Schreibens ist das indirekte Zitieren. Beim indirekten Zitieren werden gelesene Sachverhalte in eigenen Worten mit Nennung der jeweiligen Quelle wiedergegeben.
Wie kann ein gelesener Text in einem eigenen Text verarbeitet werden, ohne gegen Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis zu verstoßen?
In diesem Web-Seminar laden wir Sie herzlich ein, die Schreibstrategie "Vom Lesen zum Schreiben" mit uns auszuprobieren.
In mehreren lösbaren Teilschritten üben Sie das zielgerichtete Lesen und das Formulieren des Gelesenen in eigenen Worten.
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Lerneinheit / - ziele
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Schreibstrategie "Vom Lesen zum Schreiben" anwenden können
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| Zielgruppe |
Studierende
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Ergänzende Literatur und Arbeitsmaterialien
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Termine
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Zur online Terminübersicht
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Referentin
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Maria Waigant
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| Skript |
Siehe (Relevant für die Lernziele dieser Veranstaltung ist Punkt 6.2.4)
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| Hinweis |
Bild- und Tonaufnahmen sind nicht gestattet
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Nachträge
Es wurden bislang keine Nachträge hinterlegt.
bibTutorial: http://bibtutorial.pbworks.com | Ein Angebot der Hochschulbibliothek der Technischen Hochschule Mittelhessen: https://www.thm.de/bibliothek/lernortplus | rechercheberatung@bib.thm.de | Stand 2023/10
